مرکز آمار ایران در گزارشی که به تازگی منتشر کرده، ترکتحصیل نزدیک به ۹۳۰ هزار دانشآموز سه مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ را تایید کرده است.
براساس این گزارش، تعداد دانشآموزانی که بهدلایل مختلف تحصیل را ترک کردهاند، در مقطع ابتدایی بیش از ۱۷۵ هزار دانشآموز، در مقطع متوسطه اول حدود ۱۹۸ هزار دانشآموز و در مقطع متوسطه دوم نیز این تعداد حدود ۵۵۷ هزار دانشآموز تخمین زده شده است.
در سال تحصیلی گذشته نیز در مقطع ابتدایی بیش از ۱۸۵ هزار دانشآموز ترکتحصیل کرده بودند. این رقم در مقطع متوسطه اول بیش از ۱۸۹ هزار دانشآموز و در مقطع متوسطه دوم بیش از ۵۳۵ هزار دانشآموز اعلام شده بود.
مقایسه بازههای زمانی یکساله تحصیلی نشان میدهد که ترکتحصیل در میان کودکان ۶ تا ۱۱ سال یعنی در مقطع ابتدایی اندکی کاهش یافته اما در جمعیت نوجوان و مقاطع متوسطه اول و دوم، شاهد افزایش شمار ترک تحصیل دانشآموزان هستیم.
آمار ارائه شده از سوی وزارت آموزشوپرورش نیز با آمارهای مرکز آمار ایران فاصله دارد و نشان میدهد دستکم ۲۷۹ هزار دانشآموز ترکتحصیل کرده و بیش از ۹۱۱ هزار نفر از تحصیل بازماندهاند.
بازماندگان از تحصیل که بهدلایل مختلف ازجمله فقر فزاینده خانوارها هر سال تعدادشان بیشتر میشود، به گواه گزارش مرکز پژوهشهای مجلس در ۶ سال اخیر ۱۷ درصد افزایش یافته است.
مرکز پژوهشهای مجلس شورای اسلامی در بخشی از گزارشی که اسفند۱۴۰۱ دراینباره منتشر کرده بود نوشت: «علیرغم سیاستگذاری مکرر در قبل و بعد از انقلاب اسلامی در خصوص پوشش کامل تحصیلی و جذب همه کودکان بازمانده از تحصیل، این اهداف تحقق نیافته و تعداد ۹۱۱ هزارو ۲۷۲ کودک لازمالتعلیم در ســال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ از تحصیل بازماندهاند و تعداد ۲۷۹ هزار و ۱۹ دانشآموز در سـال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ ترک تحصیل کردهاند.»
هفته گذشته روزنامه «شرق»، در یک مجموعه گزارش در خصوص کودکان کار نوشته بود که فقر گسترده که هر روز گریبان خانوارهای بیشتری را در ایران میفشارد، موجب شده است که اجبار کودکان به کار و اجبار دختران به کودکهمسری افزایش یابد.
این دو آسیب اجتماعی از مهمترین دلایل ترکتحصیل و بازماندگی از تحصیل دانشآموزان در مقاطع مختلف، بهویژه در سنین نوجوانی است. در برخی از مناطق ایران هم ممنوعیت آموزش به زبان مادری و مشکلاتی که این ممنوعیت برای یادگیری کودکان ایجاد میکند، آنها را از ادامه تحصیل باز میدارد.
یکی از فعالان صنفی معلمان کردستان پیشتر درارتباط با موضوع ترکتحصیل کودکان در مناطق مرزی به «ایرانوایر» گفته بود: «متاسفانه مدارس خیلی کمی در روستاها ساخته میشود و اگر هم ساخته شود، فقط تا سطح ابتدایی در آنجا تدریس میشود. دانشآموزان برای ادامه تحصیل در دورههای متوسطه اول و دوم باید به شهرها بروند. علاوهبر هزینه رفتوآمد که باید سرویس بگیرند، کار دشوارتر است، چون خانوادهها نمیتوانند از تامین هزینههای رفتوآمد فرزندان خود برآیند. حتی بسیاری از دانشآموزان بهخاطر همین رفتوآمدها دچار سانحه شده و در تصادف کشته میشوند.»
آمار دقیقی نیز از کودکان کار در دست نیست، اما رییس کارگروه کودکان کار و خیابان شورای اجتماعی وزارت کشور آبان۱۴۰۱، از شناسایی ۱۲ تا ۱۵ هزار کودک کار و خیابان خبر داده و تایید کرده بود که یکی از مهمترین مسائل در حوزه آسیبهای اجتماعی، نبود نظام جامع آماری در این حوزه است. به گزارش وبسایت «رکنا»، «مهدی ملکی»، رییس کارگروه کودکان کار و خیابان شورای اجتماعی وزارت کشور گفت که تعداد واقعی کودکان کار، ممکن است ۲ و نیم برابر این تعداد باشد.
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر میتوانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راهاندازی کنید
ثبت نظر