ایران سکولار؛ سال ۱۴۲۹/ شروع دیرهنگام آموزش های ضدنژادپرستی در مدارس ایران

یکشنبه ۱۲ تیر ۱۴۲۹ / ۳ ژوییه ۲۰۵۰

در جلسه هیأت دولت، رئیس جمهور از واکنش های صورت گرفته به موضوع فدرالی شدن ایران در یک هفته گذشته ابراز نگرانی می کند. دلواپس است که واکنش ایجاد شده به چند اصل مرتبط با فدرالیسم، نتیجه کلی رفراندوم قانون اساسی را تحت تأثیر قرار دهد. به باور او "خیلی از مردم با بقیه قانون اساسی مصوب مجلس موسسان مشکلی ندارند اما چون با اصل های مرتبط با فدرالیسم مخالفند، احتمالاً به کل این قانون رای منفی خواهند داد".

رئیس جمهور می گوید که جریان هایی مانند ملی گرایان افراطی و هواداران حکومت سابق دارند به طور سازمان یافته به جو مقابله با فدرالیسم دامن می زنند ولی پیداست که بسیاری از مردم عادی هم مستعد قبول این نوع تبلیغات بوده اند. او در همین ارتباط، میزان حضور گرایش های ملی گرایانه افراطی و حتی نژادپرستانه در جامعه ایران را نگران کننده می داند و معتقد است موضوع مخالفت با فدرالیسم، "فقط بهانه ای بوده که چنین گرایش هایی را از حاشیه به متن سیاست ایران آورده".

بعد از رئیس جمهور، آقای صبوحی وزیر اطلاعات گزارش کوتاهی را از نتایج بازجویی های اولیه از قاتل سحرخزایی ارائه می کند. می گوید فرد دستگیر شده هم مانند زندانی قبلی گروه "مهین آریایی" که سه هفته پیش دستگیر شد، مدعی است که این گروه، صرفاً از گروهی از افراد همفکر تشکیل شده که بر روی اینترنت با همدیگر در ارتباط هستند و جلسات حضوری برگزار نمی کنند. به گفته وزیر اطلاعات، جوان دستگیر شده همچنین گفته که اسلحه به کار رفته در ترور را هم، با استفاده از پرنیتر سه بُعدی ساخته و از کسی نخریده است.

آقای صبوحی اعلام می کند که وزارت اطلاعات تا این لحظه دلیلی ندارد که اعترافات قاتل را دروغ بداند چون با یافته های قبلی وزارتخانه ها همخوانی دارد. وزیر می گوید اعضای گروه میهن آریایی، با ارتباطات کاملاً اینترنتی، از طریق تکنولوژی تشخیص هویت آنلاین (آنالیز قرنیه چشم) همدیگر را می شناسند و می توانند اسلحه مورد نیاز را هم از طریق پرینترهای سه بعدی تولید کنند. تاکید می کند که کنترل چنین شبکه هایی و نفوذ به داخل آنها چندان ساده نیست ولی وزارت اطلاعات به پیشرفت هایی در این زمینه دست یافته که به محض به نتیجه رسیدن اعلام خواهد شد.

اعضای کابینه چندان از پنهان کاری وزیر راضی نیستند ولی واقعا نمی توان انتظار توضیح بیشتری را هم داشت. خانم حافظی معاون اول طعنه می زند: "به عبارت دیگر بازجویان وزارت اطلاعات از قاتل پرسیده اند ماجرا چیست و شما هر چه او گفته را برای هیأت دولت تعریف کردید." وزیر اطلاعات می خواهد جواب بدهد اما رئیس جمهور مانع می شود و از خانم آبادی وزیر آموزش و پرورش که در نوبت صحبت است می خواهد شروع کند.

خانم آبادی اعتقاد دارد گذشته از آنکه آینده برخورد با گروه هایی مثل میهن آریایی به کجا بینجامد یا سرنوشت همه پرسی قانون اساسی چه شود، دولت نیازمند تدوین یک استراتژی درازمدت برای مقابله با نژادپرستی است. به اعتقاد او بخشی از این گرایش، ریشه در سیاست های زمان جمهوری اسلامی دارد که کشور، همواره با قدرت های جهانی و منطقه ای درگیر بود و برای بسیج کردن افکار عمومی، سعی می کرد علاوه بر احساسات مذهبی هواداران حکومت، احساسات ملی اقشار گسترده تر مردم را هم تحریک کند. وزیر، در عین حال حکومت سابق را تنها مقصر احساسات ناسیونالیستی افراطی در میان مردم نمی داند: "باید قبول کرد که این نوع احساسات، همواره در میان بخش بزرگی از مخالفان حکومت در داخل و خارج از کشور هم وجود داشته و مثلا حتی خیلی از این مخالفان، انتقاد از جمهوری اسلامی و اسلام را به انتقاد از اعراب و نوعی نفرت نژادی تبدیل کردند که ترور دیروز هم به وضوح در چنین فضایی صورت گرفته است."

توصیه وزیر آموزش و پرورش این است که دولت، مساله رواج نژاد پرستی در جامعه ایران را، چه از سوی اکثریت بر ضد اقلیت ها و از سوی برخی اقلیت ها علیه همدیگر یا علیه اکثریت، به عنوان یک "بحران" به رسمیت بشناسد و دستگاه های مختلف، برای مقابله با آن به برنامه ریزی هماهنگ بپردازند. در ارتباط با وزارتخانه آموزش و پرورش معتقد است که ارائه آموزش های ضد نژاد پرستی، باید از سال های ابتدایی دبستان برنامه آغاز شود و تا پایان دوره دبیرستان ادامه پیدا کند.

وزیر آموزش و پرورش یادآوری می کند که وقتی کشور های اروپایی بعد از جنگ جهانی دوم به تدریج آموزش های ضد نژاد پرستی را در مدارس شروع کردند، اغلب مردم متوجه نبودند که بسیاری از حرف ها و ایده هایی که به نظرشان عادی می آمد، نژادپرستانه هستند: "آلان هم در ایران، خیلی از مردم چنین وضعیتی دارند. آموزش دادن بچه ها، البته نژاد پرستی را از بین نمی برد، اما وضع را به مراتب بهتر می کند."

رئیس جمهور از خانم آبادی می خواهد که موضوع ارائه آموزش های ضد نژادپرستی در مدارس را با آماده کردن طرحی تفصیلی در وزارت آموزش و پرورش پی گیری کند. آقای امینی در عین حال از وزیر دادگستری هم می خواهد که گروهی تخصصی را برای بررسی نقاط ضعف قوانین کشور در ارتباط با جرایم نژاد پرستانه تشکیل دهد.

آقای بحرینی با استقبال از توصیه رئیس جمهور می گوید که در زمان جمهوری اسلامی با وجود تمام سخت گیری های موجود در قانون های مختلف، پیش بینی های بسیار محدودی در قوانین کشور در ارتباط با نژاد پرستی وجود داشته است. وعده می دهد که وزارت دادگستری با همکاری دادستانی کل، تا قبل از تشکیل مجلس کار بررسی قوانین موجود و پیشنهاد قوانین جدید در ارتباط با جرایم نژاد پرستانه را به پایان برساند.

بعد از پایان جلسه هیات دولت، آقای صبوحی به سمت صندلی خانم حافظی می رود و مشغول بحث با او می شود. خانم حافظی همیشه منتقد وزارت اطلاعات بوده و آن را به بی برنامگی یا نرمش بیش از حد در مقابل تروریست ها متهم کرده است. البته طعنه زدن او به وزیر در جلسه امروز کابینه هم، نامتعارف بود.

برای مطالعه فصل های ۱ تا ۱۵ کتاب "ایران سکولار؛ سال ۱۴۲۹" اینجا را کلیک کنید.