«رضا فرجی دانا»، وزیر علوم کابینه حسن روحانی روز  چهارشنبه 29 مرداد باید به مجلس برود تا در جلسه استیضاح شرکت کند.

او دو بار دیگر هم برای بودن یا نبودن در چنین سمتی به مجلس رفته است؛ نخستین بار 11 شهریور 82، پس از استعفای «مصطفی معین» از سمت وزارت علوم و دومین بار 5 آبان 92، پس از ناکامی «جعفر میلی منفرد» در کسب رای اعتماد و معرفی وی از سوی حسن روحانی به عنوان دومین وزیر پیشنهادی علوم.

این گزارش که یک بازخوانی تاریخی است، به نخستین حضور فرجی دانا در مجلس می پردازد. گزارش بر اساس صورت جلسه 14 هزار کلمه ای منتشره در سایت مجلس جمهوری اسلامی ایران تنظیم شده است. ریاست این جلسه را «مهدی کروبی» بر عهده داشت.

چکیده سخنرانی محمد خاتمی، رییس جمهور وقت: در این‌ موقعیت‌ که‌ توقعات‌ و حساسیت ها فراوان‌ است، واقعاً درگیر شدن‌ با این‌ مسؤولیت‌ بزرگ‌، شجاعت‌ فوق‌العاده‌ و اراده‌ قوی‌ می‌خواهد و البته‌ توان‌ و شایستگی‌ که‌ به‌لطف‌ خداوند، همه‌ این ها در جناب‌ آقای‌ دکتر فرجی‌دانا هست‌. ایشان‌ از چهره‌های‌ برجسته‌ دانشگاه‌ هستند. سابقه‌ مدیریت‌ ایشان‌ هم‌ روشن‌ است‌؛ حدود ۵ سال‌ در دانشکده‌ فنی‌ دانشگاه‌ تهران‌ و بیش‌ از یک سال‌ در دانشگاه‌ تهران‌. مدیریت‌ دانشگاه‌ تهران‌ به هیچ وجه‌ از نظر حساسیت‌، کم‌تر از مدیریت‌ وزارت‌ علوم‌ نیست... انتخاب‌ ایشان‌ به معنی‌ حرمت‌ نهادن‌ به‌ دانشگاه‌ و نهاد علم‌ و دانشگاهی‌ است؛ احترام‌ به‌ همه‌ عالمان‌ و اندیشمندان‌ است‌ و احترام‌ به‌ کسانی‌ است‌ که‌ پایبند به‌ موازین‌ اصلی‌ و ارزش های‌ مهم‌ انقلاب‌ با رعایت‌ موازین‌ علمی‌ و مدیریت‌ علمی‌ در کشور است‌.

آمدن‌ جناب‌ آقای‌ فرجی‌دانا، یعنی‌ سپردن‌ کار مهم‌ترین‌ تشکیلات‌ مدیریتی‌ ـ فرهنگی‌ کشور به دست‌ عالمی‌ توانا و شایسته‌ که‌ شایستگی های‌ خودشان‌ را ابراز کردند و آقای‌ فرجی‌دانا خیلی‌ بیش‌ از آن چیزی‌ که‌ می‌گویند و نمایش‌ می‌دهند، دارای‌ برجستگی های‌ فراوان‌ هستند... بنده‌ متأثر هستم‌ که‌ هنوز تعدادی‌ از دانشجویان‌ ما در بازداشت‌ به سر می‌برند... امیدوارم‌ که‌ چند تن‌ دیگری‌ که‌ هنوز در بند هستند، هرچه‌ زودتر آزاد بشوند و این‌ هدیه‌ای‌ باشد به‌ جناب‌ آقای‌ دکتر فرجی‌دانا.

چکیده سخنان اولین‌ مخالف، نورالدین‌ پیرمؤذن‌: چه گونه می‌خواهید ۱۸ هزار هیأت‌ علمی‌ را که‌ به توان‌ علمی‌ و تجربه‌ کاری آن ها‌ مطمئناً اعتراف‌ خواهید کرد و به مراتب‌ بهتر از حضرت‌ عالی‌ هستند، به دنبال‌ خودتان‌ بکشانید؟ شما چه گونه‌ قادر خواهید بود فقط‌ با یک سال‌ تجربه‌ ریاست‌ دانشگاهی‌، بر جامعه‌ دانشگاهیان‌ کشور تأثیرگذار باشید؟ و شرط‌ دوم‌ مدیریت‌ علمی‌ کشور که‌ من‌ حقیقتاً به‌ این‌ خاطر بیش‌تر به عنوان‌ مخالف‌ ثبت‌نام‌ کردم‌، این‌ جمله‌ «اثرگذاری‌ و تغییر در آینده‌ علمی‌ کشور» است. شما چه گونه‌ قادر خواهید بود اصلاحات‌ و تغییرات‌ را در جامعه‌ علمی‌ کشور انجام‌ دهید در حالی که‌ خودتان‌ اعتراف‌ کردید مردی‌ عالم‌تر و قوی‌تر از شما متأسفانه‌ نتوانست‌؟

چکیده سخنان اولین موافق، سیدشمس‌الدین‌ وهابی‌: به‌ گواهی‌ خود این‌جانب‌ و شهادت‌ دوستانی‌ که‌ با ایشان‌ مشورت‌ کرده‌ام،‌ چه‌ در دانشکده‌ فنی‌، چه‌ در دانشگاه‌ تهران‌ و چه‌ در سطح‌ وزارت‌خانه،‌ همگان‌ ایشان‌ را (این‌ کلمات‌ را با معنای‌ دقیق‌ کلمه‌ عرض‌ می‌کنم‌) فردی‌ می‌دانند متدین‌، پرکار و دارای‌ پشت‌کار، بسیار صادق‌، باهوش‌ و دارای‌ اعتماد به‌ نفس‌. بنده‌ از ایشان‌ تا کنون‌ هیچ‌ حرف‌ خلاف‌ یا وعده‌ خلاف‌ نشنیده‌ام‌. البته‌ آینده‌ و نامعلومات‌ دست‌ خدا است‌. به لحاظ‌ مدیریتی،‌ تحول‌ گرا، کلان‌نگر و دارای‌ ذهن‌ منظم‌ و چارچوب‌ دار هستند. البته‌ در کنار این ها، ظرفیت‌ مشورتی‌ ایشان‌ بسیار بالا نبوده‌‌ اما در طول‌ زمان‌ بهبود یافته‌ و در جاهایی‌ که‌ علی‌رغم‌ مشورت‌، به‌ رأی‌ خود عمل‌ کرده‌ است‌ و بعد معلوم‌ شده‌‌ که‌ این‌ تصمیم‌، تصمیم‌ صحیحی‌ نبوده،‌ با صراحت‌ اعلام‌ کرده‌‌ که‌ اشتباه‌ کرده‌ و نباید این‌ کار را می‌کرده است‌.

در روابط‌ انسانی‌، به‌ گفتمان‌ و رفتار اخلاقی‌ معتقد است‌. در مسایل کلان‌ اجتماعی‌، ایشان‌ فردی‌ هستند ملاک‌ گرا و باداشتن‌ معیارهایی‌ عمل‌ می‌کنند. اهل‌ بازی‌ در میدان‌ بدون‌ قاعده‌ و قانون‌ نیستند بهه مین‌ لحاظ‌، مشخصه‌ اصلی‌ ایشان‌ عمل‌ به‌ قانون‌ به‌ مفهوم‌ روح‌ قانون‌ است. ثبات‌ رأی‌ ایشان‌ از ۱۸ تیر تا کنون‌ و مدیریت‌ با ثبات‌ ایشان‌ در دوران‌ اخیر جریانات‌ دانشگاه‌، گویای‌ داشتن‌ مواضع‌ روشن‌ است‌. گرچه‌ بعضی‌ از دوستان‌ انتظار حرکات‌ صریح‌تر از ایشان‌ داشتند.

چکیده سخنان موافق دوم، الهه کولایی (از وقت شمس الدین وهابی استفاده کرد): تجربه‌ کاری‌ ایشان‌ در دانشکده‌ فنی‌ دانشگاه‌ تهران‌، به‌ تأیید آمار و اطلاعات‌ موجود، تحول‌ اساسی‌ را در این‌ دانشکده‌ ایجاد کرد. زمانی که‌ در کانادا به عنوان‌ بورسیه‌ دولت‌ ایران‌ مشغول‌ تحصیل‌ بودند، وقتی دولت‌ کانادا و دانشگاه‌ «واترلو» به‌ ایشان‌ بورسیه‌ تحصیلی‌ دادند، ایشان‌ در یک‌ رفتار کم‌ سابقه‌ و کم‌ نظیر، چک‌ بورسیه‌ تحصیلی‌ خودشان‌ را به‌ ایران‌ برمی‌گردانند برای‌ این که‌ در کشور ما برای‌ امر آموزش‌ مصرف‌ شود. در آستانه‌ حمله‌ دولت‌ بعثی‌ عراق‌ به‌ کشور ما، در کسوت‌ دانشجویی‌ لباس‌ رزم‌ می‌پوشند و به‌ جبهه‌های‌ جنگ‌ می‌روند.  استقلال‌ دادن‌ و تمرکز زدایی‌، خلاقیت‌ و ابتکار و احترام‌ گذاشتن‌ به‌ نظر دیگران- چیزهایی‌ که‌ معمولاً در جامعه‌ ما کم‌تر یافت‌ می‌شود- از ویژگی‌های‌ دوران‌ مدیریتی‌ ایشان‌ است‌. ایشان‌ درمورد مسایل‌ زنان‌ و دختران‌ در دانشگاه‌ تهران‌ در دوران‌ کوتاه‌ ریاست‌شان‌ قدم‌های‌ بسیار مثبت‌ و بی‌سابقه‌ای‌ برداشته‌اند.

چکیده سخنان مخالف دوم، سید ناصر قوامی‌: معین‌ نتوانست‌ در برابر نفوذ افراد غیرمسؤول‌ و نهادهای‌ غیرمسؤول‌ مقاومت‌ و از حقوق‌ حقه‌ دانشگاهیان‌ و دانشجویان‌ مظلوم‌ دفاع‌ کند و مجبور به‌ استعفا شد. آیا جناب‌ آقای‌ دکتر فرجی‌دانا خود را قوی‌تر از آقای‌ معین‌ می‌داند؟

مواضع‌ سیاسی‌ ایشان‌ برای‌ نمایندگان‌ محترم‌ روشن‌ نیست‌، باید مواضع‌ سیاسی‌ خود را برای‌ نمایندگان‌ محترم‌ روشن‌ کنند. کسی‌ باید مدیریت‌ مقام‌ وزارت‌ علوم‌، تحقیقات‌ و فن‌آوری‌ را به عهده‌ بگیرد که‌ فحول‌ علم‌ و تجربه‌ و شخصیت‌های‌ بزرگ‌ علمی‌ او را به عنوان‌ یک‌ وزنه‌ علمی‌ قبول‌ داشته‌ باشند که‌ یقیناً درباره‌ ایشان‌ چنین‌ چیزی‌ وجود ندارد.

ایشان‌ چند سال‌ در دانشکده‌ فنی‌ مدیر بوده‌ و یک سال‌ هم‌ در دانشگاه‌ تهران‌. طبعاً ارزیابی‌ موفقیت‌ یک‌ مدیر در دانشگاه‌ تهران‌، آن هم‌ به مدت‌ یک سال،‌ هیچ وقت‌ قابل‌ ارزیابی‌ نیست‌ که‌ آیا مدیر خوبی‌ بوده‌ یا نبوده‌ است‌.

چکیده سخنان موافق سوم، سیدعلی‌محمد یثربی‌: بنده‌ قسمتی‌ از دوران‌ دانشجویی‌ام‌ با ایشان‌ بوده‌ است‌. ایشان‌ ورودی‌ سال‌ ۵۷ بوده‌ و ۶۵ خروجی‌شان‌ بوده‌ است. با این که‌ شاگرد اول‌ بودند، به جهت‌ شرکت‌ در دفاع‌ مقدس‌، دوره‌ لیسانس‌ را هشت‌ ساله‌ گذراندند... ایشان‌ علمی‌تر، جوانانه‌تر، اجرایی‌تر، کاربردی‌تر و با نگاه‌ به‌ اهداف‌ به جای‌ جمود به‌ شیوه‌های‌ معین‌، حتی‌ صدآفرین‌ عمل‌ می‌کند. ایشان‌ همکارپذیر و مشورت‌پذیر است‌. ایشان‌ فکر ریاضی‌ دارد. آدمی‌ که‌ فکر ریاضی‌ داشته‌ باشد می‌تواند موشکافانه‌ حرف‌ بزند. مهم‌ جهت‌ این‌ است‌ که‌ ایشان‌ با این که‌ رشته‌شان‌ فنی‌ است،‌ به‌ توسعه‌ علوم‌ انسانی‌ و اجتماعی‌ عقیده‌ دارد ... خانواده‌ ایشان‌ متدین‌ و در آن‌ مجموعه‌ای‌ که‌ حرکت‌ می‌کنند، از ۱۵ خرداد در آن‌ «هیأت‌ ارک»‌ و این ها حامیان‌ امام‌ بوده‌اند.

چکیده سخنان مخالف سوم، احمد پورنجاتی‌: قرار بر این‌ است‌ که‌ یک‌ شخصیت‌ Neuter (یعنی‌ خنثی‌) از نظر سیاسی‌ انتخاب‌ شود که‌ مسایل‌ حل‌ شود؛ کدام‌ مسایل‌ حل‌ شود؟ ما باید مسأله‌ را بشناسیم و برای‌ مسأله‌ راه‌حل‌ پیدا کنیم‌. آقای‌ دکتر معین‌ بتی‌ نیست‌ که‌ ما پای‌ او سینه‌ بزنیم‌! اما اگر نمره‌ ۱۵ است‌، وزیری‌ انتخاب‌ کنید که‌ ۱۳ باشد نه‌ وزیری‌ که‌ از جهات‌ مدیریتی‌ و سیاسی‌ و تدبیر و پذیرش‌ مقبولیت‌ زیر ۱۰!... من‌ در سوابق‌ ایشان‌ (آن هایی‌ که‌ می‌خواهند ارزشی‌ تصمیم‌ بگیرند، عرض‌ می‌کنم‌) ندیدم‌ آقا! سابقه‌ قبل‌ از انقلاب‌ را نمی‌خواهم. شاید سن‌ ایشان‌ اقتضا نمی‌کرده‌ اما بعد از انقلاب‌، در ریزنامه‌شان‌ چیزی‌ که‌ ارایه‌ داده‌اند... در اول‌ عرایضم‌ از مولا علی‌ برای‌ شما خواندم‌؛ موقعیت‌ و شأن‌ است‌ «تقدیم‌ الاراذل‌ و تأخیرالافاضل‌«. این کار را نکنیم‌ «این‌تذهبون‌«. من‌ به‌ دولت‌ عرض‌ می‌کنم‌، واقعاً کجا داریم‌ می‌رویم‌؟ من‌ از محیط‌ دانشگاه ها اطلاع‌ دارم.، حقیقتاً بسیاری‌ از دانشگاهی‌های‌ دلسوز و انقلابی‌، نه‌ آن هایی‌ که‌ دنبال‌ مسایل‌ چنان‌ و آن‌چنانی‌ هستند، نه‌ کسانی‌ که‌ اصول‌گرا هستند، نگرانند و نگرانی‌ آن‌ها هم‌ به‌نظر من‌ نگرانی‌ قابل‌ قبولی‌ است‌. این‌ در تراز دولت‌ جمهوری‌ اسلامی‌ ایران‌ نیست... مدارک‌ متعددی‌ دارم‌ و وارد جزییات‌ نمی‌خواهم‌ بشوم‌ و خدای‌ ناکرده‌ نمی‌خواهم‌ شبهه‌ ایجاد کنم‌. مسایلی‌ هست‌ که‌ یک مقداری‌ لااقل‌ ایجاد سؤال‌ می‌کند. ما بعضی‌ از این‌ موارد را بررسی‌ کردیم‌ یا این که‌ تخلفات‌ یا شبه‌ تخلفاتی‌ که‌ ممکن‌ است‌ انسان‌ در دوره‌ مسؤولیت‌ داشته‌ باشد... من‌ آن‌ تعبیر و (ببخشید و عذر می‌خواهم‌) آن‌ روایتی‌ را که‌ خواندم‌، عرض‌ کردم‌ «اراذل‌«. می‌دانید «رذل‌« برخلاف‌ مصطلحی‌ که‌ در فارسی‌ هست،‌ به‌ معنی‌ انسان‌ بد نیست‌، یعنی‌ به‌ معنی‌ انسان‌ پایین‌، یعنی‌ سطح‌ پایین‌تر در قبال‌ «فضل‌« است‌؛ یعنی‌ بحث‌ خدای‌ناکرده‌ اهانتی‌ به‌ کسی‌ نباشد. ببخشید عذر می‌خواهم‌.

چیکده سخنان موافق چهارم، سیدمحمدحسن‌ ابوترابی‌فرد: در دوران‌ مدیریت ایشان‌ در این‌ مجموعه،‌ عموم‌ اعضای‌ هیأت‌ علمی‌، دانشجویان‌ و تشکل‌ها از نحوه‌ مدیریت‌ و برخورد منطقی‌ و عقلانی‌ ایشان‌ کاملاً رضایت‌ داشتند. دکتر فرجی‌دانا اولاً به عنوان‌ جایگاه‌ شاخص‌ علمی‌ خودشان‌- نباید گفت‌ این جا مدرسه‌ نیست‌- بالاخره‌ کسب‌ معدل‌ ۲۰ در دوره‌ لیسانس‌ در دانشگاه بسیار به ندرت‌ اتفاق‌ می‌افتد. یکی‌ از اعضای‌ مجلس‌ که‌ هم‌کلاسی‌ ایشان‌ بودند، برای‌ من‌ نوشتند که‌ این‌ حکایت‌ از نبوغ‌ فوق‌العاده‌ ایشان‌ است‌.

دانشگاه‌ تهران‌ در مدت‌ اخیر با دو بحران‌ مهم‌ و کلیدی‌ روبه رو بود؛ ۱۸ تیر ۷۸ و ۲۱ خرداد سال جاری‌ به بعد. در دوره‌ اول،‌ جناب‌ آقای‌ فرجی‌دانا رییس‌ دانشکده‌ فنی‌ بودند به عنوان‌ نماد دانشگاه‌ تهران‌. در مرحله‌ دوم‌، رییس‌ دانشگاه‌ تهران‌ بودند. در هر دو مورد با برخورد منطقی،‌ عقلانی‌ و اخلاقی‌، نقش‌ مؤثری‌ را هم‌ در کنترل‌ و هم‌ در جلب‌ قلوب‌ دانشجویان‌ ایفا کردند.

به عنوان‌ یک‌ برادر کوچک‌ از جمع‌ شما به‌ چند چیز با همه‌ وجودم‌ شهادت‌ می‌دهم‌: ۱ ـ عقل‌ ایشان‌ ۲ ـ دین‌ ایشان‌ ۳ ـ منطق‌ ایشان‌ ۴ ـ قدرت‌ مدیریت‌ ایشان‌ که‌ در این‌ یک سال‌ دانشگاه‌ تهران‌ و در پنج سال‌ فنی‌ اثبات‌ کرده‌اند.

چکیده سخنرانی رضا فرجی‌دانا (وزیر پیشنهادی‌ وزارت‌ علوم‌، تحقیقات‌ و فن‌آوری‌): یکی‌ از محورهای‌ اساسی‌ حرکت‌ وزارت‌، دفاع‌ از حرمت‌ نهاد دانشگاه‌ با تلاش‌ برای‌ جلوگیری‌ از مداخله‌ در امور دانشگاه‌ها و صیانت‌ از حقوق‌ اساسی‌ دانشگاهیان‌ و دانشجویان‌ و امنیت‌ و اطمنیان‌خاطر آنان‌ است‌... آزاد اندیشی‌ به عنوان‌ بستر تولید علم‌، لازمه‌ پیشرفت‌ و توسعه‌ علمی‌ است‌. با وجود آن که‌ بعضی‌ از تولیدات‌ علم‌ در عرصه‌های‌ علوم‌ اجتماعی‌ و انسانی‌ ممکن‌ است‌ با باورهای‌ رایج‌ جامعه‌ای‌ که‌ دانشگاه‌ در آن‌ قرار دارد در تضاد قرار گیرد، تحمل‌ این‌ نوآوری ها و فراهم‌ آوردن‌ فضای‌ آزاد برای‌ نقد و بررسی‌ آن ها به دور از فشارهای‌ سیاسی‌، از لوازم‌ پیشرفت‌ و تولید علم‌ محسوب‌ می‌شود... متأسفانه‌ با تنگ‌ شدن‌ فضای‌ فعالیت های‌ سیاسی‌ در سطح‌ جامعه‌ و انتقال‌ بعضی‌ از این‌ فعالیت ها به‌ داخل‌ دانشگاه ها که‌ به‌ علت‌ بالاتر بودن‌ آستانه‌ تحمل‌ ایده‌های‌ نو در دانشگاه‌ رخ‌ داده‌ است،‌ سیاست‌ افزایش‌ هزینه‌ فعالیت های‌ سیاسی‌ در دانشگاه‌ که‌ اخیراً شاهد اجرای آن‌ از طریق‌ برخوردهای‌ انتظامی‌، امنیتی‌ و قضایی‌ هستیم‌، موجب‌ منفعل‌ شدن‌ تشکل های‌ قانونی‌ دانشجویی‌ و القا یأس‌ و ناامیدی‌ در بدنه‌ دانشجویی‌ فعال‌ در امور سیاسی‌ شده‌ است‌. این‌جانب‌ به‌ دانشگاهیان‌ و به‌خصوص‌ دانشجویان‌ اطمینان‌ می‌دهم‌ که‌ وزارت‌ با استفاده‌ از تمامی‌ ظرفیت های‌ قانونی‌ کشور برای‌ استیفای‌ حقوق‌ آنان‌ و جلوگیری‌ از دخالت های‌ غیرقانونی‌ در امور دانشگاه‌ تلاش‌ خواهد کرد.

سخنان کوتاه مهدی کروبی: آقای‌ خاتمی‌ (رییس‌جمهور) یک‌ پیامی‌ برای‌ من‌ داده‌اند که‌ بهترین‌ گزینه‌ من‌ ایشان‌ هستند و به‌ علم‌ و تقوی‌ و ایمان‌ ایشان‌ هم‌ کاملاً معتقدم‌ (پیرمؤذن‌: آقای‌ رییس‌! تبلیغ‌ نفرمایید) من‌ وظیفه‌ خودم‌ را می‌دانم‌، پیرمؤذن‌! تو می‌توانی‌ حرف‌ بزنی‌، من‌ نمی‌توانم‌ حرف‌ بزنم‌؟...

آقای‌ خاتمی‌ رییس‌جمهور یک‌ پیام‌ داده‌ که‌ آقا! کروبی‌! تو رییس‌ مجلس‌ هستی،‌ آن جا بگو. برادر منی‌، همکار من‌ هستی‌، عضو مجمع‌ هستی‌، بگویید این‌ بهترین‌ گزینه‌ من‌ است‌ و به‌ علم‌ و تقوی‌ و ایمان‌ ایشان‌ ایمان‌ دارم. رأی‌ هم‌ با نمایندگان‌ است‌. خوب‌ است‌، این‌ هم‌ برای‌ شما، بفرمایید. وقتی‌ آقای‌ رییس‌جمهور برای‌ من‌ یک‌ پیامی‌ می‌دهد، من‌ این جا نگویم‌؟! آخر این‌ هم‌ واقعاً می‌شود؟! (ناصر موسوی: حاج‌آقا! خیلی‌ عصبانی‌ شدی‌) (مخلص‌ آقای‌ دکتر پیرمؤذن‌ هم‌ هستیم‌) من‌ می‌توانستم‌ آخر سر صحبت‌ کنم‌. من‌ هم‌ کار درستی‌ کردم‌ که‌ با ایشان‌ دعوا کردم؛ با هم‌، هم‌ رفیق‌ و هم برادر هستیم‌... دوستان‌ سرجایشان‌ بنشینند. من‌ فکر می‌کنم‌ افرادی‌ که‌ رادیو را در بیرون‌ گوش‌ می‌دهند، مکرر این‌ را از من‌ شنیده‌اند. ]آن ها[ قاعدتاً در منازل خود‌ نشسته‌اند (یا در مغازه‌ یا در ماشین‌) شما هم‌ این جا بنشینید!

نتیجه رأی‌گیری‌: حضار ۲۲۰ نفر، تعداد آرای ریخته‌ شده‌ به‌ گلدان ها ۲۲۰ رأی‌، آرای سفید ۸۶ رأی‌، آرای کبود ۱۲۷ رأی‌، آرای زرد ۷ رأی‌. فرجی‌دانا از مجلس‌ رأی‌ اعتماد نگرفت.

{[ breaking.title ]}

{[ breaking.title ]}