ثمانه قدرخان
«نجات بهرامی»، کارشناس علوم تربیتی و «محمدرضا محبوب‌فر»، کارشناس حوزه بهداشت می‌گویند فاصله‌گذاری در مدارس ایران بین دانش‌آموزان و رعایت مسایل بهداشتی بیشتر به شوخی شبیه است.
به گفته بهرامی، کودکان هم‌چنان قربانی کمبود امکانات و حاکم بودن فضای کرونایی در کشور هستند.
حدود سه میلیون نفر بین سنین شش تا ۱۷ سال در محیط مدرسه حضور ندارند؛ به این معنا که این تعداد کودک به طور کلی فارغ از شرایط همه‌گیری کرونا، از تحصیل باز مانده‌اند.
این کارشناس علوم تربیتی می‌گوید: «جمعیت کودکان بازمانده از تحصیل و آسیب دیده از کرونا تا پیش از همه‌گیری سویه امیکرون در ایران را باید حدود شش یا هفت میلیون نفر در نظر گرفت؛ یعنی کودکانی که طی دوسال اخیر از آموزش محروم بوده‌اند و این یک فاجعه وحشتناک است.»
***
هر هفته چهارشنبه، ساعت هشت شب به وقت ایران درباره یکی از مسایل مربوط به حقوق کودکان با کارشناسان متخصص مربوط به هر موضوع صحبت می‌کنیم. این برنامه به مساله تاثیر همه‌گیری سویه اومیکرون بر دانش‌آموزان پرداخته است.
***
همه‌گیری سویه اومیکرون در ایران چه تاثیری می‌تواند بر روند تحصیل کودکان داشته باشد؟ ایجاد محدودیت برای مدارس و تعطیلی آن‌ها تا چه اندازه مهم یا تاثیرگذار خواهند بود؟
نجات بهرامی می‌گوید: «باید از کنار پیش‌بینی برنامه‌ای در خصوص چگونگی مدیریت تاثیرات کرونا در نظام آموزشی توسط وزیر جدید آموزش و پرورش کاملا عبور کرد چرا که واقعا برنامه قابل توجه که مبحثی را بر انگیزاند، در برنامه این وزیر دیده نمی‌شود. در چنین شرایطی، انتظار بسیار زیادی است اگر فکر کنیم مثلا آقای یوسف نوری، وزیر فعلی در خصوص مساله پیچیده و خطرناک کرونا برای مدارس و بازگشایی و یا تعطیلی آن‌ها برنامه خاصی داشته است.»
این کارشناس علوم تربیتی هم‌چنین می‌گوید: «با این فضای فیزیکی و کالبدی که ازوزارت آموزش و پرورش سراغ دارم و هم‌چنین فضا و ساختار فیزیکی مدارس، محیط کلاس‌ها و میز و نیمکت‌ها، صحبت از فاصله‌گذاری و رعایت موازین بهداشتی بیشتر به یک شوخی شبیه است. در کل کشور حدود ۱۰۷ هزار مدرسه داریم که از این تعداد با شروع سال تحصیلی در اول مهر، مدارس با جمعیت کمتر اجازه بازگشایی و حضور فیزیکی پیدا کردند. حدود ۴۵ هزار مدرسه کشور از اول مهر حضوری بوده‌اند. اما این ۴۵ هزار مدرسه معمولا مدارس در مناطق روستایی و یا شهرستان‌هایی با تراکم جمعیت دانش آموزان بسیار کم بوده است؛ مدارسی که کلاس‌های چند پایه دارند. اگر انتقال ویروس بین دانش‌آموزان واقعا در یک وضعیت خطرناکی باشد، هیچ یک از برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش پاسخ‌گو نیستند؛ مگر این که انتقال ویروس در بین کودکان، به‌ویژه در مقطع ابتدایی، کند‌تر باشد. مسوولان می‌گویند نکات بهداشتی را رعایت کرده‌ایم، مواد ضد عفونی کننده در مدارس گذاشته‌ایم و تهویه مدارس را برقرار کرده‌ایم، در حالی که همه این‌ها واقعا شوخی است. من ساختار مدارس را می‌شناسم، اصولا این ساختار اجازه نمی‌دهد که هیچ موازین بهداشتی رعایت شوند. مدارس یک مکعب مستطیل چند متری هستند پر از دانش‌آموز و میز و نیمکت‌هایی که دو نفر، سه نفر کنار هم می‌نشینند و تهویه‌ای که اصلا وجود ندارد. در برخی مدارس البته مدیران، مدارس را شیفت‌بندی کرده‌اند.»
آیا سویه جدید اومیکرون می‌تواند بر کودکان و دانش‌آموزان به عنوان جمعیتی که تاکنون ناقل بوده‌اند، خطرآفرین باشد؟ برای این کودکان چه می‌توان کرد و آموزش و پرورش چه برنامه‌هایی می‌تواند برای آن‌ها در نظر بگیرد؟
محمدرضا محبوب‌فر، کارشناس حوزه بهداشت می‌گوید: «به جرات می‌توانم بگویم که وزارت آموزش و پرورش برنامه‌ای برای کنترل و مهار کرونا در سطح مدارس کشور نداشته است.»
به گفته این کارشناس، برای جلوگیری از انتشار ویروس کرونا در مدارس که باید حداقل شش بار در یک دقیقه عمل تهویه هوای کلاس‌های درس انجام شود نیز تهویه انجام نمی‌شود.
اما تنها راه‌کار برای جبران تهویه هوا در کلاس‌های درس به گفته محمدرضا محبوب‌فر، باز گذاشتن پنجره‌ها است. این در حالی است که در فصل سرد سال این کار نه برای معلم میسر است و نه برای دانش‌آموزان.
او اضافه می‌کند: «مساله دیگر، بحث فاصله‌گذاری اجتماعی است که با توجه به ساختار کلاس‌های درس، ممکن نیست.»
این کارشناس بهداشت می‌گوید: «مساله دیگر، واکسیناسیون دانش‌آموزان است که به کندی انجام شده است و هنوز همه دانش‌آموزان واکسینه نشده‌اند؛ یعنی مدارس کشور می‌توانند به عنوان کانون شیوع کرونا محسوب شوند.»
او می‌گوید: «اومیکرون یک سویه ویروسی است که سرایت پذیری و انتقالش بسیار زیاد است و به زودی تبدیل به سویه غالب در سطح جهان می‌شود؛ یعنی حتی جایگزین بتا، آلفا و سویه‌های دیگر خواهد شد و فکر می‌کنم همین امید و آرزویی به دست می‌دهد که کرونا را بتوان کنترل کرد. اما مشکلی که درباره سویه امیکرون وجود دارد، ترکیب آن با سویه‌هایی مثل آلفا و دلتا است که در این صورت ترکیب کشنده‌ای تحویل می‌دهد که حتی واکسن هم یارای مقابله با آن را ندارد. معتقدم با این وجود باید احساس خطر کرد.»
عقب بودن شهروندان ایرانی از واکسیناسیون عمومی به نسبت سایر کشورهای دنیا تا چه میزان می‌تواند به شیوع بیشتر سویه جدید کرونا کمک کند؟
محمدرضا محبوب‌فر با بیان این که مردم ایران هشت ماه، به عبارتی ۲۴۰ روز از واکسیناسیون در دنیا عقب افتاده‌اند، اضافه می‌کند: «در سطح جهان، دوز سوم واکسن کرونا در حال تزریق است و در حال برنامه‌ریزی برای سویه‌های جدید کرونا هستند که دوز چهارم را تزریق کنند. اما در ایران به دلیل تحریم‌های سیاسی و ایدئولوژی که در زمان دولت قبلی رخ داد و در دولت جدید هم ادامه پیدا کرد، بیشترین واکسن‌هایی که وارد ایران شده، از دو نوع هستند؛ یکی واکسن چینی و دیگری هم یک واکسن بی‌نام و نشان از کارخانه‌هایی در ابوظبی و دبی که هر دو تحت عنوان واکسن چینی وارد کشور شده‌اند. در مورد واکسن چینی به صورت رسمی اعلام شد که بیشتر از پنج درصد نمی‌تواند در برابر سویه‌های مختلف موثر باشد.
این کارشناس حوزه بهداشت هم‌چنین ادامه می‌دهد: «واکسن ایرانی هم درنوع خودش خلاقیتی محسوب نمی‌شود چون عینا کپی برداری از تکنولوژی چین یا کوبا یا روسیه است.»
غیر متمرکز بودن واکسیناسیون در ایران با توجه به شرایط شکننده‌ای که دارد و وجود شماری از افراد واکسن‌گریز که تمایلی به تزریق واکسن کرونا ندارند، جان ۱۵میلیون دانش‌آموز و یک میلیون معلم را در شرایط خطرناک قرار داده است. وزارت آموزش و پرورش در ایران نیز تاکنون برنامه خاصی برای جلوگیری از ابتلای این تعداد از کودکان و معلمان در نظر نگرفته است.
اگر به اطلاعات تکمیلی درباره این خبر دسترسی دارید، لطفاً با این ایمیل با ما تماس بگیرید [email protected]
اگر می‌خواهید درباره موضوع این خبر با افراد مسوول تماس بگیرید، لطفاً به فهرست مسوولان در سراسر ایران مراجعه کنید: www.ostanwire.com
خیلی ممنون از خواندن این گزارش. نظر شما درباره محتوای ایران‌وایر برای ما مهم است. لطفا یک دقیقه همراه ما باشید و بعد از اسکرول کردن سوال های چند جوابی پایین را پاسخ دهید، با پر کردن این فرم به بهتر شدن گزارش‌های ما کمک می‌کنید.
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر می‌توانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راه‌اندازی کنید
ثبت نظر