شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان، امسال در سالروز تولد «جبار باغچه‌بان»، با انتشار بیانیه‌ای، از همه فعالان صنفی معلمان در سراسر ایران خواسته است تا در شهرهای محل خدمت خود در اعتراض به بی‌پاسخ ماندن مطالبات خود از جمله مطالبات معیشتی و عدم پاسخگویی به ناامن‌سازی مدارس برای دانش‌آموزان، به خیابان بیایند.
در این بیانیه آمده است: «ضمن گرامیداشت یاد و خاطره تمامی معلمانی که در راستای رشد و توسعه آموزش در این سرزمین به هر شکل کوشیده‌اند، اعلام می‌کنیم هرچند با توجه به ناتوانی اشغال‌کنندگان پست‌های مدیریتی در نظام آموزشی در ذیل ناکارآمدی کل نظام اجرایی و ضدیت کل حاکمیت با اندیشه و آموزش مدرن، امید به رخ دادن کمترین تغییر مثبت را از بین برده، اما همچنان پیگیر مطالبات انباشته معلمان (شاغل و بازنشسته) و حقوق دانش‌آموزان به همه روش‌های ممکن و مدنی همچون گذشته هستیم.»
در این بیانیه بر لزوم پیگیری مطالبات معیشتی معلمان از جمله «اجرای دقیق قانون مدیریت خدمات کشوری برای شاغل و بازنشسته، اجرای رتبه‌بندی معلمان مطابق مصوبه اولیه، بازگشت به اجرای اصل ۳۰ قانون اساسی، تامین آموزش با کیفیت و امنیت مدارس به‌ویژه برای دختران دانش‌آموز» تاکید شده و آمده است «به این باور نیز رسیده‌ایم که بدون بازنگری انتقادی و عمیق در مبانی فکری و سیاسی ایدئولوژی حاکم، بدون بازاندیشی انتقادی و عمیق در شیوه‌های حکمرانی و اداره مدارس، بدون رهاسازی مدرسه و نظام آموزشی از سیطره ایدئولوژی تمامیت‌خواه حاکم، که آموزش را از سرشت طبیعی خود تهی نموده است، بدون پذیرش تفاوت‌های فردی، فرهنگی و اجتماعی دانش‌آموزان، بدون برطرف نمودن تمرکزگرایی شدید موجود در نظام آموزشی که همراه با ایدئولوژی تمامیت‌خواه و اقتدارگرا، فضای مدرسه را با خفقان، رخوت و بی‌انگیزگی و تهی شدن از انرژی‌های عاطفی و فرهنگی پر کرده و جایی برای نقش آفرینی معلمان و دانش‌آموزان در فرایند آموزش باقی نگذاشته، بدون تغییرات بنیادی در سازوکارهای موجود و شکست خورده اداره مدرسه که با اعمال عریان قدرت و استفاده از تکنیک‌های سلطه جویانه عجین شده»، به اهداف خود نخواهند رسید.
در بخش دیگری از این بیانیه، به نقش و حضور پررنگ دانش‌آموزان در اعتراضات جنبش «زن، زندگی، آزادی» اشاره شده و آمده است: «آنچه در خیزش اجتماعی اخیر در مدارس و خیابان‌ها دیده شد، شکست کامل الگویی بود که بی‌اعتنا به تحولات عمیق در عرصه واقعیت‌های اجتماعی می کوشد تا ایده‌آل‌های غیرواقع‌بینانه خود را در نظام آموزشی محقق نماید.»
بر اساس بیانیه این شورا، تجمعات معلمان و فرهنگیان در شهرهای مختلف ایران، قرار است روز سه‌شنبه ۱۹اردیبهشت، از ساعت ۱۰ تا ۱۲ ظهر در اعتراض به «بی‌توجهی آشکار به جایگاه علم و معلمان، حذف عملی اصل ۳۰ قانون اساسی، تشدید القائات ایدئولوژیک در کتاب‌های درسی، عدم اجرای درست قانون رتبه‌بندی و تبدیل آن از یک عامل تشویق معلمان به ابزاری برای مطیع کردن آنان، انتظار بیش از یک دهه برای همسان‌سازی حقوق بازنشستگان، عدم اجرای همین قانون نیم‌بند رتبه‌بندی برای بازنشستگان سال‌های ۱۴۰۰ و ۱۴۰۱، ایجاد ناامنی روانی و تهدید سلامت جسمی دانش‌آموزان به‌ویژه دختران دانش‌آموز»* مقابل ادارات کل آموزش‌و‌پرورش مراکز استان‌ها و شهرستان‌ها و در تهران، در مقابل مجلس شورای اسلامی برگزار شود.
این فراخوان در حالی صادر شده است که روز سه‌شنبه ۱۲اردیبهشت۱۴۰۲، هم‌زمان با آغاز هفته گرامیداشت مقام معلم در ایران، حکم ده ماه زندان یکی از معلمان ایران به اجرا درآمد.
شورای هماهنگی تشکل‌های صنفی فرهنگیان ایران در گزارشی نوشت که «فرزانه ناظران‌پور»، معلم و مولف کتاب‌های هنری، در روزی که به نام «معلم» نامگذاری شده، در سکوت خبری برای گذراندن حکم ۱۰ ماه زندان راهی زندان اوین شد.
براساس این گزارش خانم ناظران‌پور به اتهام انتشار پیام‌هایی در اینستاگرام به «اجتماع و تبانی علیه امنیت کشور»، متهم و محکوم شده است.
کانون صنفی معلمان پرونده‌سازی برای معلمان را محکوم کرده و نوشته است: «انتظار اولیه جامعه معلمان این بود که این حکم ناعادلانه هیچگاه اجرایی نشود، اکنون اما امیدواریم در اولین فرصت ممکن، این پرونده مختومه شده و این همکار گرامی به جایگاه اصلی خود -کلاس درس- بازگشته و دانش‌آموزان و آموزش کشور از دانش و توانایی‌های او محروم نگردند.»
فشارها بر معلمان شامل احضار، بازداشت و اجرای احکام زندان از پیش صادر شده، از آغازین روزهای سال ۱۴۰۲ و در پی تجمع‌های اعتراضی اسفند سال گذشته معلمان در اعتراض به حملات سریالی به مدارس و مسموم‌سازی دانش‌آموزان دختر، و همچنین تجمع‌های اعتراض به «ناتوانی دولت در پرداخت حقوق و معوقات معلمان» اوج گرفته است.
در جریان همین اعتراضات، شمار زیادی از کنشگران صنفی معلمان احضار و برای اجرای احکام خود به زندان فراخوانده شده‌اند.
از جمله «محمود صدیقی پور»، «انوش عادلی» و «عزیز قاسم زاده»، سه معلم و اعضای کانون صنفی معلمان گیلان، به‌دنبال اعتراض به مسموم‌سازی عمدی دانش‌آموزان بازداشت و به زندان لاکان رشت منتقل شده‌اند.
این سه کنشگر صنفی معلمان با انتشار بیانیه‌ای به‌مناسبت روز جهانی کارگر و معلم نوشتند: «ما معلمان زندانی همچنان بر خواسته‌های صنفی و مطالبه‌گری معلمانه خود تأکید می‌ورزیم و ایمان راسخ داریم؛ برای تحقق جهانی بهتر و ایرانی عادلانه، تحقق این مطالبات؛ خیر عمومی را به‌همراه خواهد داشت.»
در بخش دیگری از این بیانیه آمده است: «بار دیگر تاکید می کنیم که توبیخ، تبعیض و زندان، هرگونه مسیر مطالبه‌گری را مسدود نخواهد کرد، بلکه بر روند مطالبه‌گری، برای رسیدن به خواسته‌های به حق و قانونی؛ یاری بیشتر خواهد رسانید.»
دهم اردیبهشت سال جاری نیز، چهار عضو کانون صنفی معلمان بوشهر به نام‌های «محسن عمرانی»، «محمود ملاکی»، «اصغر حاجب» و «عبدالرضا امانی فر»، به دادگاه انقلاب این شهر احضار شدند.
این در حالی است که محسن عمرانی، یک روز پیش از دریافت احضاریه ، توسط نیروهای امنیتی بازداشت و به مکان نامعلومی منتقل شده بود.
محمود ملاکی، عبدالرضا امانی‌فر، اصغر حاجب و محسن عمرانی، در تاریخ ۱۱اردیبهشت سال گذشته در پی اعتراض سراسری معلمان شاغل و بازنشسته سراسر کشور، توسط نیروهای امنیتی در بوشهر بازداشت شده و با پرونده‌سازی مواجه شدند.
بر اساس اعلام شورای هماهنگی، در حال حاضر ۱۷ معلم و کنشگر صنفی به نام‌های «انوش عادلی، رسول بداقی، جعفر ابراهیمی، محمد حبیبی، اسماعیل عبدی،هاشم خواستار، مهدی فتحی، حسین رمضان‌پور، امید شاه‌محمدی، محمود صدیقی‌پور، عزیز قاسم‌زاده، محمد قناتی، محسن عمرانی، ژاله روح‌زاد، شهناز هاشمی، مسعود فرهیخته، محمدحسین سپهری و فرزانه ناظران‌پور»، در زندان هستند
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر می‌توانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راه‌اندازی کنید
با ایران‌وایر همکاری کنید
ویدیوها و مطالب خود را برای ما بفرستید
ثبت نظر