اعمال فشار بر فعالان صنفی معلمان در ماه‌های گذشته افزایش یافته و به‌نظر می‌رسد با اظهارات تازه وزیر آموزشوپرورش ابعاد تازه‌ای خواهد یافت.
روز سه‌شنبه ۲۱تیر۱۴۰۲ «رضا مراد صحرایی»، وزیر آموزشوپرورش در حاشیه جلسه هیات دولت در پاسخ به خبرنگار «تسنیم» در خصوص اینکه حضور معلمان در فضای مجازی کنترل می‌شود یا نه، پاسخ داد: «متاسفانه در فضای مجازی شاهد یک ولنگاری هستیم و تاکنون پروتکلی برای حضور معلمان در فضای مجازی تدوین نشده است که به‌زودی اقداماتی را در این زمینه صورت خواهیم داد.»
رصد معلمان و دانشجویان در فضای مجازی از ابزارهای تازه سرکوب کشنگران مدنی ایران است.
پیش‌از‌این منابع دانشجویی از کنترل تصاویر پروفایل دانشجویان توسط ماموران حراست و کمیته انضباطی در دانشگاه‌ها خبر داده و گفته بودند که در آراء صادرشده از سوی کمیته انضباطی، تصاویر بدون حجاب دختران یا حمایت‌های دانشجویان از اعتراضات، معیار صدور رای ممنوعیت از تحصیل قرار گرفته است.
علاوه‌بر این، شمار زیادی از معلمان و فعالان صنفی به‌واسطه فعالیت خود در فضای مجازی با احکام قضایی مواجه شده‌اند.
در یکی از تازه‌ترین نمونه‌های اعلام فشار بر معلمان به واسطه فعالیت در فضای مجازی می‌توان به محکومیت «هاشم خواستار»، معلم زندانی، به دو سال و شش ماه حبس دیگر به‌واسطه پرونده‌ای که در زندان برای او مفتوح شده اشاره کرد.
هاشم خواستار، معلم و فعال مدنی محبوس در زندان وکیل آباد، در اواسط گذراندن حبس طولانی‌مدت خود، توسط دادگاه انقلاب مشهد به دو سال و شش ماه حبس دیگر محکوم شده و مصداق اتهامات انتسابی به او انتشار «۳۰ نامه و شش فایل صوتی از زندان درباره وضعیت خود» عنوان شده است.
براساس حکمی که به وکیل این فعال مدنی ابلاغ شده و تفهیم اتهام صورت گرفته، در اردیبهشت امسال، موارد اتهامی او «تبلیغ علیه نظام» و «توهین به رهبری» است.
فشارهای امنیتی بر فعالان صنفی فرهنگیان در پی برگزاری تجمع سراسری معلمان در اسفند و اردیبهشت گذشته، تشدید شده است.
بر این اساس، بسیاری از معلمان معترض احکام اخراج یا بازنشستگی اجباری دریافت کرده، تعدادی از آن‌ها بازداشت و شماری نیز برای تحمل حکم‌های حبس از پیش صادر شده، به زندان منتقل شده‌اند.
این معلم زندانی پنج سال پیش به اتهام «توهین به بنیانگذار جمهوری اسلامی»، «توهین به مقدسات»، «توهین به رهبری»، «تشویش اذهان عمومی»، «همکاری با رسانه‌های خارجی» و«شرکت در تجمعات غیرقانونی»، به ۱۶ سال حبس، دو سال تبعید به شهرستان نیکشهر و دو سال ممنوعیت خروج از کشور محکوم شد.
«عزیز قاسم زاده» دیگر فعال صنفی معلمان، روز ۱۷تیر با انتشار یادداشتی از ابلاغ اتهامات جدیدی از سوی هیات تخلفات اداره کل آموزشوپرورش استان گیلان خبر داد.
این معلم و فعال صنفی شناخته شده که روز ۱۹فروردین به اجرای احکام دادسرای شهرستان رشت احضار شده و همراه با دو معلم و فعال صنفی دیگر به نام‌های «انوش عادلی» و «محمود صدیقی‌پور»، جهت گذراندن حکم یک سال زندان به زندان لاکان این شهر منتقل شده، از روز ۱۹فروردین۱۴۰۲ در زندان لاکان به‌سر می‌برد.
آقای قاسم‌زاده در یادداشت خود، ابلاغیه صادر شده از سوی هیات تخلفات را که ۴تیر به‌دست آن‌ها رسیده، «ابلاغیه‌ای سراسر رسوا، غیرحقوقی، کینه توزانه، فرهنگ ستیزانه و معلم ستیزانه» دانسته که «گواهی روشنی است که، آموزش و پرورش با چه نگاهی و با حضور چه افرادی، دوران انکسار کنونی خود را طی می‌کند.»
هیات تخلفات اداری آموزشوپرورش گیلان، ۲۵ اتهام را علیه این معلم شناخته شده مطرح کرده است. به نوشته عزیز قاسم‌زاده، «این ابلاغیه‌ای است که خواندن آواز را جرم و اشعار مفاخر ادب ایران را " مضامین انحرافی" می‌نامد.»
براساس اعلام این عضو کانون صنفی معلمان گیلان، «ایراد سخنرانی در بین حاضران و بیان سخنان ساختارشکنانه جهت تحریک سایرین و خواندن آواز با مضامین انحرافی» در چندین جای متن علیه او، نشان می‌دهد که «تنظیم کنندگان و طراحان این نامه چه عنادی با فرهنگ ایرانی و آموزش اصولی در ایران دارند.»
شمار زیادی از کنشگران صنفی معلمان در طول ماه‌های گذشته به‌دلیل حضور در تجمعات مسالمت‌آمیز صنفی با احکام تعقیب قضایی و بازداشت مواجه شدند.
از بخش پاسخگویی دیدن کنید
در این بخش ایران وایر می‌توانید با مسوولان تماس بگیرید و کارزار خود را برای مشکلات مختلف راه‌اندازی کنید
با ایران‌وایر همکاری کنید
ویدیوها و مطالب خود را برای ما بفرستید
ثبت نظر